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艺术设计学理论概况介绍
2001-02-09 09:00:00

    一、学科概况

     艺术设计学是一门多学科交叉的、实用性的艺术学科，其内涵是按照文化艺术与科学技术相结合的规律，创造人类生活的物质产品和精神产品的一门科学。一般说来，在自然经济体制下，手工艺制品的设计属于工艺美术设计范畴；现代工业社会批量化。标准化生产的产品设计属于艺术设计范畴，一部分传统工艺美术与现代观念和生产结合，并在保留手工艺特征的基础上产生的新的艺术形态，也属于艺术设计的范畴。艺术设计涉及的范围宽广，内容丰富，是功能效用与审美意识的统一，是现代社会物质生活和精神生活必不可少的组成部分，直接与人们的衣、食、住、行、用等各方面密切相关，在一定程度上影响和改变着人们的生活方式和生活质量。艺术设计人才的培养在我国有着悠久的历史，过去是以师徒承传的方式进行的，学校方式的艺术设计教育在20世纪初才开始。建国后，这一学科在高等美术院校，得到比较正规的发展，50年代中期，艺术设计教育作为独立的学科得到系统发展，60年代起开始培养研究生，80年代进入硕士、博士学位的培养阶段，该学科得到全面的发展。艺术设计学与相邻的二级学科艺术学和美术学有着紧密的联系。

     二、培养目标

     博士学位应具备较高的马克思主义理论水平，具有较深厚的艺术理论基础，具备坚实宽厚的专业理论基础和系统，深入认识专业的属性特征和发展历史，掌握相关学科的理论，能及时把握当前国内外的理论研究新动态，并能创造性地研究和解决艺术设计学科有关的理论和实践问题；至少掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和进付国际学术交流的能力；独立承担并完成重大科研项目；胜任高等院校和科学研究部门的教学、科研和管理工作的高级研究型人才。

     硕士学位应具备一定的马克思主义理论水平，具备扎实的专业理论基础和专业技能，了解和熟悉国内外艺术设计理论与实践的现状和发展趋势，具备良好的综合素质，具有较强的艺术设计实践能力；能独立从事研究工作；应较熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料；能够胜任本学科教学、创作设计以及管理工作的高层次应用型人才。

     三、业务范围

     学科研究范围：艺术设计历史与理论，染织艺术设计，服装艺术设计，陶瓷艺术设计，平面设计，环境艺术设计，工业造型艺术设计，装饰艺术设计，艺术设计基础，艺术设计教育和艺术设计管理等。

     课程设置

     博士学位

     基础理论课：艺术设计学通论，中外艺术设计史、艺术设计理论研究与评论，艺术设计美学、艺术设计人类学、艺术设计考古学、传统工艺美术研究、民间工艺美术研究、中外艺术设计比较、行为科学研究、系统设计研究、艺术设计教育学、艺术设计管理学。

     专业课：专业历史和理论，包括研究方向主干课。

     硕士学位

     基础理论课：造型实践与理论，装饰技巧与理论、色彩应用与理论。公共艺术专业设计与创作设计形态学、设计方法论、设计美学、艺术设计心理学。材料学、人机工学、市场学、工艺学、艺术设计教育与管理和计算机辅助设计。

     专业课：专业创作与设计，包括研究方向主于课。

     博士学位课程的教学，要求在广涉相关学科的基础上，对于研究方向主干课有深入透彻的理解，学位论文在研究方向的总体规定下，应达到本学科理论研究的前沿水平；硕士学位课程的教学，强调理论与实践的结合，并在实践中进行理论总结，重视专业综合能力的提高，学位论文和专业创作设计应具有较高的理论水平和实用价值。

     四、主要相关学科：哲学，美学，科学技术史，经济史，社会学，逻辑学，人类学，民族学，教育学，心理学，传播学，艺术学，美术学，建筑学，历史学，管理学，物理学，化学，力学，材料学，系统科学，环境科学与工程等。

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